TUẦN 26
Ngày soạn : 16/12/2011
Ngày dạy :
TẬP ĐỌC- KỂ CHUYỆN:
SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỮ ĐỒNG TỬ
I.Mục tiêu:
A.Tập đọc:
-KT: Hiểu nội dung và ý nghĩa câu chuyện: Chử Đồng Tử là người có hiếu, chăm chỉ, có công lớn với dân với nước. Nhân dân kính yêu và ghi nhớ công ơn của vợ chồng ông nên hằng năm đã tổ chức lễ hội bên sông Hồng,(trả lời được các CH trong SGK).
-KN: Đọc đúng, rành mạch; biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ.
KNS;Tự nhận thức,thể hiện sự tư duy, tư duy sáng tạo,ra quyết định.
-TĐ: Có ý thức tìm hiểu các lễ hội ở địa phương.
B.Kể chuyện:
-KT: Kể lại được từng đoạn của câu chuyện.
-KN: Rèn kĩ năng nghe- nói về lễ hội.
-TĐ: Tập trung chú ý, mạnh dạn, tự tin. Yêu thích lễ hội.
II. Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa truyện.
- Bảng phụ viết câu văn cần luyện đọc.
III. Các hoạt động dạy học:

HĐGV
HĐHS

A.Bài cũ:(4’)
-Gọi học sinh đọc và trả lời câu hỏi: Hội đua voi ở Tây Nguyên..
B. Bài mới:
*Giới thiệu bài:(2’)
Hoạt động 1:.(20’) Luyện đọc:
a.Giáo viên đọc mẫu toàn bài:
b.Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:
+Đọc từng câu:
-Theo dõi, chữa lỗi phát âm
-Hdẫn phát âm (ghi B): Chử Đồng Tử, quấn khố, hiền lành,…
+Đọc từng đoạn:
-HD giải nghĩa từ khó
-Đính bảng phụ HD đọc câu / đoạn 2.


+Đọc trong nhóm:
-Theo dõi các nhóm đọc.

-Nhận xét., tuyên dương.
Hoạt động 2:(10’).Tìm hiểu bài
H: Tìm những chi tiết cho thấy cảnh nhà Chử Đồng Tử nghèo khổ?

+Em hãy kể lại cuộc gặp gỡ kỳ lạ giữa Tiên Dung và Chử Đồng Tử?
+Vì sao công chúa Tiên Dung kết duyên cùng Chử Đồng Tử?

+Vợ chồng ông đã giúp dân làm những việc gì?
+Nhân dân đã làm gì để tỏ lòng biết ơn ông?

+Nội dung câu chuyện nói lên điều gì?
-Chốt ND ý nghĩa câu chuyện.
Hoạt động 3: (10’)Luyện đọc lại:
-HD đọc đoạn 1,2

-Nhận xét, ghi điểm.

Hoạt động 4:(20’)Kể chuyện:
1.Nêu nhiệm vụ:
2.Hướng dẫn kể chuyện
a) Dựa vào tranh, đặt tên cho từng đoạn/KG



-Chốt lại những tên đúng:
+Cảnh nhà nghèo. (Tình cha con)
+Duyên trời
+Truyền nghề cho dân
+Lễ hội hằng năm
b)Kể lại từng đoạn câu chuyện:


c) Kể lại toàn bộ câu chuyện /KG
Nhận xét, ghi điểm.
C.Củng cố:(5’)
-Nhắc lại nội dung câu chuyện.
*Dặn dò:Kể lại câu chuyện cho người thân nghe.

- 2 em đọc bài và trả lời câu hỏi


-Quan sát tranh

-Lắng nghe.

-Tiếp nối nhau đọc từng câu/ lớp

-Đọc cá nhân-đồng thanh

-4 em đọc 4 đoạn.
-Đọc chú giải. Đặt câu / KG
-Đọc cá nhân.
-Đọc nối tiếp đoạn lượt 2

-Nhóm 2 em luyện đọc
-Đại diện nhóm đọc./ 3N
-Nhận xét.

-Đọc thầm đoạn 1
-Mẹ mất sớm, hai cha con chỉ có một chiếc khố mặc chung
-Đọc thầm đoạn 2
-2 em kể.

-Trả lời.
-1 em đọc đoạn 3, 4

- Hằng năm tổ chức lễ hội bên bờ sông Hồng.
-Phát biểu.


-Lắng nghe
-3 em thi đọc-Lớp nhận xét
-1 em đọc toàn bài/KG




-1 em đọc yêu cầu.
-Quan sát tranh, nhớ nội dung, đặt tên cho từng đoạn
-Tiếp nối nhau phát biểu.


.


-Kể từng đoạn theo tranh / nhóm 4.
-Thi kể trước lớp./ 2N
-Nh xét, bình chọn bạn kể hay, hấp dẫn.
-Vài HS thi kể

................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ *************************